43 ឆ្នាំក្រោយមក កំណត់ថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងទៀតជប៉ុនដែលត្រូវបានភ្លេចភ្លាំងមិនចងចាំបានក៏ទទួលការធ្វើឡើងយ៉ាងខ្លាំង

(SeaPRwire) –   ខ្សែភាពយន្តរបស់ Nobuhiko Obayashi គឺជាកន្លែងពិសេសមួយនៅក្នុងវិសាលភាពយន្តហ្សែនជប៉ុនដែលពេញចិត្តនិងភ្ញាក់ផ្អើល។ របាយការណ៍ខ្សែភាពយន្តរបស់គាត់ត្រូវបានបិទចុងដោយការងារដ៏អស្ចារ្យដែលបញ្ចូលចំណែកនៃវ័យជំទង់ជាមួយនឹងការរកឃើញនៃការរងគ្រោះប្រវត្តិសាស្ត្រ — ចាប់ផ្តើមពី House នៅឆ្នាំ 1977 និងបញ្ចប់ជាមួយ Hanagatami នៅឆ្នាំ 2017 និង Labyrinth of Cinema ដែលបានចេញផ្សាយក្រាប់បីខែបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកនDIRECTOR នៅឆ្នាំ 2020។

ក្នុងអំឡុងពេលទសវត្សឆ្នាំ 1980 អូប៉ាយ៉ាស៊ីបានដឹកនាំការធ្វើចម្លងពីសៀវភៅវិទ្យុសាស្ត្រនិងកត្តាទេសចរណ៍សម្រាប់ក្រុមហ៊ុនការផ្សព្វផ្សាយកាដូកាវ៉ា។ ក្រុមហ៊ុនកំណត់ប្លូរេយខ្សែភាពយន្តប្លែកឈ្មោះ Cult Epics បានចេញផ្សាយ The Girl Who Leapt Through Time នៅលើ 4K ដែលផ្តល់ឱ្យអ្នកប្រើប្រាស់ឱកាសដើម្បីរកឃើញជូនដ៏តិចតួចមួយពីអ្នកនDIRECTOR ដែលបង្កើតខ្សែភាពយន្តវ័យជំទង់អស្ចារ្យដូចគ្នាដោយគ្មានមនុស្សផ្សេងទៀតដែលមុនពេលរបស់ម៉ាម៉ូរុហូសូដា។

តើ The Girl Who Leapt Through Time ត្រូវបានទទួលយកយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលចេញផ្សាយ?

អូប៉ាយ៉ាស៊ីបានទទួលយកជោគជ័យដំបូងជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់វ័យក្មេងនៅឆ្នាំ 1977 ដោយ ដ៏ចម្រុះនិងមានចំណងជើងដ៏ក្លាហាន់ ដែលជាខ្សែភាពយន្តផ្ទះប្រ有鬼ដែលមានកាកសិដ្ឋាននៃក្មេងជំទង់ដែលសកម្មនិងងាយចងចាំនិងឥទ្ធិពលអុបទិកស្អាត។ នៅដើមទសវត្សឆ្នាំ 1980 អូប៉ាយ៉ាស៊ីបានព្យាយាមធ្វើចំណុចកិច្ចការផ្សព្វផ្សាយជាទូទៅក្រោយមិនបាត់បង់ចំណងជើងនៃវិសាលភាពខ្សែភាពយន្តរបស់គាត់ ហើយគាត់បានរកឃើញជូនដោយការរ៉ាវក្នុងរឿងស្រឡាញ់ពេលធ្វើឡើងវេលា The Girl Who Leapt Through Time (ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថា The Little Girl Who Conquered Time នៅភាសាអង់គ្លេស)។ ទោះជាមិនជាការធ្វើចម្លងដំបូងរបស់អូប៉ាយ៉ាស៊ីនៃសៀវភៅវ័យក្មេងពេញចិត្ត វាក៏ជាការធ្វើចម្លងដ៏ជោគជ័យបំផុតរបស់គាត់ — ខ្សែភាពយន្តនេះគឺជាក្នុងចំណោមខ្សែភាពយន្តជប៉ុនដែលទទួលបានប្រាក់ចំណូលខ្ពស់បំផុតនៅឆ្នាំ 1983 ដែលបានបង្កើតជាស្តារដោយមុខងារចំណងជើងរបស់ទ្រង់ទ្រាយ កាក់ដូកាវ៉ាអ៊ីដុល Tomoyo Harada។ វានៅតែនៅតាម ដោយសារតែវាត្រូវបានកំណត់នៅកន្លែងកំណើតរបស់គាត់ ។

តើអ្វីបានជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យ The Girl Who Leapt Through Time មានសារៈសំខាន់ក្នុងពេលនេះ?

នៅក្នុងខ្សែភាពយន្តនេះ កាហ្សុកូយ៉ូស៊ីយ៉ាម៉ា (Harada) កំពុងសម្អាតបន្ទាប់ពេលថ្នាក់នឹងមិត្តភក្តិរបស់នាងពីរនាក់គឺ Goro Horikawa (Toshinori Omi) និង Kazuo Fukamachi (Ryōichi Takayanagi) នៅពេលនាងស្លាប់នៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍នៃសាលារៀនបន្ទាប់ពីដកស្រូបសូកសណ្តែកពងក្រពើ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះ ក្មេងសិស្សនេះបានចាប់ផ្តើមឆ្លងកាត់ពេលវេលាដោយមិនធម្មតា — អ្នកជិះឡង់កង់ក្រោយឆ្លងកាត់ព្រំដែននៅមុខនាង ហើយក្នុងពេលថ្នាក់ជ្រូកជ្រៅ នឹងកាំភ្លើងរបស់នាងបាញ់ដល់គោលដៅមុនពេលនាងបាញ់។

នៅពេលថ្ងៃទាំងមូលត្រូវបានកំណត់ឡើងវិញជាពេលមុន កាហ្សុកូបានសម្រេចចិត្តនៅថ្នាក់សិក្សាដោយសារតែនាងដឹងថាអ្នកបង្រៀននឹងធ្វើការពិនិត្យលើនាង ប៉ុន្តែនាងក៏បារម្ភថា ស្ទះដែលមានថេរនិងភ្លាមៗនៃភ្នំដើម្បីរងគ្រោះមិត្តភក្តិរបស់នាងមុនពេលវាកើតឡើង។ នាងកាន់តែជិតខ្លួនទៅនឹង Fukamachi ដែលប្រសើរណាស់ និងមានចំណេះដឹង ដោយធ្លាក់ចូលចំណងជើងទៅជាមួយគាត់ដោយមិនបានគិតថាតើគាត់ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងស្ថានភាពការរំខានពេលវេលារបស់នាង។

ខ្សែភាពយន្តរបស់អូប៉ាយ៉ាស៊ីប្រកោតនៅលើចំណុចចំណងជើងចំណងជើងជាច្រើននៃអារម្មណ៍ — ចំណងជើងខ្ពស់ ព្រមទាំងចំណងជើង និងស្មោះត្រង់របស់គាត់ផ្តល់ឱ្យគាត់សមត្ថភាពដើម្បីចូលទៅក្នុងការស្រឡាញ់កំណត់ហេតុផលសង្កេតនិងធ្វើជំហានរវាងភាពក្លាហាន់ និងភាពក្តិសុខ។ ដោយធ្វើចម្លងពីសៀវភៅពេញចិត្តឆ្នាំ 1967 ដោយ Yasutaka Tsutsui អ្នកនDIRECTOR អាចបញ្ចូលការកាត់ចម្លងសង្កេតនិងផលិតផលអុបទិក និងការប្រើឥទ្ធិពលក្រូម៉ាក្រូសដ៏សង្កេតនិងសង្កេត។ នៅកណ្តាលនៃរឿងនេះគឺជាក្មេងស្រីម្នាក់ដែលធ្វើដំណើរការរកឃើញដោយមិនប្រក្រតី និងរឿងនៃកាលពីកាលកំណត់ជាមួយនឹងអនាគតត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងពិភពដែលនាងសង្កាល់។ ផ្លូវចិញ្ចឹមនៅ Onomichi ស្តាប់ថ្ម និងលិចលិចស្ទះមានអារម្មណ៍ប្រវត្តិសាស្ត្រយ៉ាងច្បាស់ ប៉ុន្តែការផ្តោតលើដើមឈើផ្កាឆាយនៅរដូវនិងសូកសណ្តែកពងក្រពើពណ៌ពណ៌បង្កើតអារម្មណ៍ថ្មីនិងទំនងជាទទេ។ របៀបការធ្វើឡើងវេលាដែលប្រែប្រួលយ៉ាងច្រើននៃការធ្វើឡើងវេលានេះគឺសមស្របដល់តួអង្គដែលធ្វើការរ៉ាវតាមដំណើរការពិបាកនៃវ័យជំទង់ ហើយការបង្ហាញដ៏ក្តីសុខក្រោយមក ដែលការចងចាំកាលពីកុមារភាពរបស់កាហ្សុកូបានត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយធម្មជាតិ គឺជាការប៉ារ៉ាឡែលឆ្លាតចំពោះរបៀបដែលយើងដោះស្រាយទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងក្នុងកំឡុងពេលយើងមិនឆ្លាស់ទ្រង់ទេ។

ចំណុច “ត្រីកោណស្រឡាញ់” នៃសៀវភៅរបស់ Tsutsui មានសារៈសំខាន់នៅក្នុងការធ្វើចម្លងដ៏ល្បីល្បាញនៃរឿងនេះ: ខ្សែភាពយន្តសង្ក្រឹតរបស់ Mamoru Hosoda នៅឆ្នាំ 2006 ដែលនាំយករឿងនេះទៅសតវត្ស 21 ជាទម្រង់បន្សំដោយសៀវភៅ។ ពេលនោះ ប៉ុន្តែដោយសារតែការធ្វើឌីបអង់គ្លេស និងជោគជ័យនៃ Hosoda ក្នុងការធ្វើខ្សែភាពយន្ត វានៅតែរកឃើញអ្នកប្រើប្រាស់ថ្មី។

ការធ្វើចម្លងសង្ក្រឹតបង្កើតទំនាក់ទំនង និងការជួបប្រទះរបស់សិស្សវិទ្យាល័យ Makoto (Riisa Naka) ដែលប្រើសម្លេងធ្វើឡើងវេលាដោយភាពស្រឡាញ់ និងស្រឡាញ់ ដើម្បីលុបបំបាត់ការធ្វើអ្វីមិនល្អនៅក្នុងថ្នាក់សិក្សា បង្កើតគូស្រឡាញ់ក្នុងសិស្សរបស់នាង និងបរិភោគបữaគ្រួសារដ៏ស្រស់ស្អាតម្តងទៀត។ មានបរិយាកាសដ៏ក្លាហាន់តិចជាងខ្សែភាពយន្តរបស់អូប៉ាយ៉ាស៊ី ប៉ុន្តែមានចំណងជើងស្រឡាញ់ច្រើន ហើយវិធីដែល Hosoda ប្រើខ្សែនៃការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាមួយនឹងការធ្វើឡើងវេលាម